Lista wykładów wideo
- Algorytmika Internetu
- Coalition Formation in Multi-Agent Systems
- Cyfrowe zbiory rozmyte oraz biometryka
- Czy komputery będą robić biznes?
- Czy wszystko można policzyć na komputerze
- Dlaczego możemy się czuć bezpieczni w sieci, czyli o szyfrowaniu informacji
- Dlaczego warto studiować informatykę?
- Edycja zdjęć i grafiki
- Eksploracja danych niezupełnych
- Fraktale wokół nas
- Gospodarka cyfrowa
- Informatyka klucz do zrozumienia kariery dobrobytu
- Jak chronić swoją prywatność w Internecie
- Jak informatyka pomaga zajrzeć do wnętrzna ludzkiego ciała
- Jak wnioskują maszyny
- Jeśli programowanie jest takie łatwe, to dlaczego jest ono takie trudne
- Język językowi nie równy
- Język SQL
- Komunikacja w sieciach komputerowych
- Konfiguracja protokołów routingu statycznego i dynamicznego
- Logiczne podejście do reprezentacji wiedzy w sztucznej inteligencji
- Mechaniczne Dowodzenie Twierdzeń
- Media transmisyjne w lokalnych sieciach komputerowych
- Między przeszłością a przyszłością komputerów i informatyki
- Miękkie aspekty bezpieczeństwa w Internecie
- Naśladowanie żywego mózgu w komputerze
- O relacjach i algorytmach
- Obliczeniowa teoria wyboru społecznego
- Obróbka i wizualizacja obrazów
- Ochrona komputerów przed atakami z sieci Internet - dobre praktyki
- Od abaków do maszyny ENIAC i Internetu
- Optymalizacja zapytań SQL
- Parametry i usługi sieci dostępu do Internetu - teraz i w przyszłości
- Po co informatykom logika
- Podstawy działania routerów i routingu
- Podstawy projektowania i implementacji baz danych
- Porządek wśród informacji kluczem do szybkiego wyszukiwania
- Procedury, funkcje, wyzwalacze - programowanie w języku T-SQL
- Przygotowanie do egzaminu maturalnego z informatyki
- Różnorodne algorytmy i ich komputerowe realizacje
- Selected Topics in Artificial Intelligence part 1
- Selected Topics in Artificial Intelligence part 2
- Selected Topics in Artificial Intelligence part 3
- Selected Topics in Artificial Intelligence part 4
- Selected Topics in Artificial Intelligence part 5
- Semantyczny Internet
- Treści multimedialne - kodowanie, przetwarzanie, prezentacja
- Tworzenie serwisów internetowych
- Województwo lubelskie - Regionalny Ośrodek Projektu
- Województwo mazowieckie - Regionalny Ośrodek Projektu
- Województwo podlaskie - Regionalny Ośrodek Projektu
- Województwo łódzkie - Regionalny Ośrodek Projektu
- Wstęp do biometrii
- Wybrane zagadnienia przetwarzania równoległego - Superkomputery i klastry obliczeniowe
- Wykorzystanie XML w relacyjnych bazach danych
- Zaawansowany język SQL
- Zabawa z grafiką wraz z programem Scilab - część I
- Zabawa z grafiką wraz z programem Scilab - część II
- Zabawa z grafiką wraz z programem Scilab - część III
- Zarządzanie sieciami WAN
W każdym tygodniu na serwerze pojawi się 4-6 zadań algorytmicznych o różnym poziomie trudności.
Rozwiązania przesyłane przez młodzież będą oceniane przez automatyczną sprawdzarkę, która przyzna liczbę punktów od 0 do 100 proporcjonalnie do liczby testów, dla których przesłany program znalazł poprawną odpowiedź.
Po każdym miesiącu nastąpi ogłoszenie oficjalnego rankingu i przyznanie nagród-niespodzianek.
Po zakończeniu miesięcznych rozgrywek na stronie WWW konkursu zadania zostaną przeniesione do tzw. zawodów stałych gdzie młodzież będzie mogła dalej próbować rozwiązywania zadania z zamkniętych rozgrywek.
Jednocześnie z przeniesieniem zadań do zawodów stałych na stronie pojawią się krótkie podpowiedzi dotyczące sugerowanych algorytmów lub metod programowania.
Głównym celem stawianym przez pomysłodawców jest rozwijanie myślenia algorytmicznego pod kątem przygotowania do matury z informatyki.
Jest to działanie, które będzie realizowane cyklicznie przez cały rok szkolny.
REGULAMIN
1. Do algorytmicznej ligi zadaniowej przystąpić mogą uczniowie szkół, które przystąpiły do projektu INFORMATYKA+ (złożyły deklarację zgłoszenia szkoły do projektu – do pobrania na stronie w zakładce dokumenty).
2. Liga zadaniowa trwa od listopada do maja w roku szkolnym 2010/11.
3. Można przystąpić do niej w dowolnym momencie i robić dowolnie długie przerwy.
4. Rozwiązania należy przesłać na sprawdzarkę na adres informatykaplus.ilo.pl po uprzednim zalogowaniu się.
5. Każde rozwiązanie oceniane będzie w skali 0-100 przez automatyczny system sprawdzający.
6. Loginy i hasła uzyskać można zgłaszając się do przedstawicieli Regionalnych Ośrodków Projektu (podając imię nazwisko, adres e-mail, szkołę i klasę). Loginy z dostępem do zadań i opisów rozwiązań mogą również otrzymać nauczyciele ze szkół uczniów uczestniczących w lidze zadaniowej.
Adresy e-mail przedstawicieli Regionalnych Ośrodków Projektu:
o woj. mazowieckie -ozogmarta[at]gmail.com; j.mucha[at]op.pl
o woj. warmińsko – mazurskie - ewelina.mikula[at]gmail.com;
o woj. podlaskie - ibujnowski[at]gmail.com; bujnowska[at]hot.pl
o woj. lubelskie - tutor[at]platon.man.lublin.pl
o woj. łódzkie - jan.boltuc[at]zsp19.lodz.pl
7. Rozwiązania dowolnej liczby bieżących zadań należy nadsyłać do końca danego miesiąca. Podsumowanie (ranking) będzie tworzony każdego miesiąca osobno dla uczniów klas I i klas II.
8. W każdym miesiącu najlepsi zawodnicy, zgodnie z rankingiem z serwera, otrzymują nagrody-niespodzianki.